“קללת הידע” – לדבר ולכתוב בצורה בכל אחד יכל להבין
בשנת 1989 הביטוי "קללת הידע" הוטבע על ידי הכלכלנים קולין קמרר, ג'ורג' לוונשטיין ומרטין ובר. זוהי הטיה קוגניטיבית שגורמת לאנשים להאמין שהלקוחות שלהם מבינים את שירות המוצר או התעשייה שלהם…
איך לפרוץ את המוח האנושי באמצעות סטוריטלינג – מבט מדעי קצר על הקשר בין המוח לסטוריטלינג
המוח האנושי הוא מחשב. סיפורים הם התוכנות וסטוריטלינג זו הדרך לכתוב קוד. אם אנחנו רוצים לעשות hacking למוח האנושי אנחנו חייבים לכתוב בשפה המתאימה לאדם-מחשב. כאן בדיוק נכנסים מדעי המוח…
מסר זכיר הוא מסר מנמוני! להפוך כל מסר לזכיר באמצעות טכניקות רטוריקה מנמוניות
המוח שלנו בנוי לזכור סיפורים יותר מאשר עובדות ונתונים (הוכח על בסיס אלפי מחקרים), בתוך המשפט הנ"ל יש מילת מפתח אחת מרכזית והיא 'זיכרון'. כאשר אנחנו מעבירים מסרים אנחנו תמיד…
כוחו של האנדרדוג בסטורטלינג ובהצגת הישגים
להציג ההצלחות מבלי להתרברב אף אחד לא אוהב רברבנים. מארק טווין אמר פעם: "רעש לא מוכיח כלום. לעתים קרובות תרנגולת שרק הטילה ביצה מקרקרת כאילו היא הטילה אסטרואיד." ואחד האהובים…
“המיתוס המהרבי” או מיתוס “7-38-55” בתקשורת בינאישית
כמה פעמים נחשפתם לנתונים הללו בסדנאות או מאמרים בנושא תקשורת או דיבור בפני קהל?: 7% מהתקשורת מגיעה מהמילים שלנו 38% מהתקשורת מגיעה מנימת הדיבור שלנו 55% מהתקשורת מגיעה משפת הגוף…
מה גורם למסרים בכלל ובמצגות בפרט להידבק (להיות זכירים)?
רוב הספרים הנהדרים שיעזרו לכם לתכנן מצגות טובות יותר, לא עוסקים במצגות כלל והם בהחלט לא עוסקים בתוכנות לעיצוב מצגות. ספר אחד כזה הוא Made to Stick מאת צ'יפ ודן…
- מעבר לעמוד הקודם
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- 20
- מעבר לעמוד הבא