כולנו מודעים לכך שאנחנו זוכרים מהרצאות או משיעורים (במיוחד פרונטליים) מעט מאוד דברים. יותר מכך, בואו נודע באמת – רובנו נוטים לשכוח את רוב הדברים שנאמרו עוד בזמן השיעור עצמו. מתוך המצב נולדו מספר בעיות: רוב השיעורים אינם אפקטיביים כי המידע איננו נשמר. רוב האנשים ירגישו שהם לא למדו מספיק או למדו מעט (לרוב בגלל … המשך לקרוא סיכומי ביניים – ולמה קריטי לנו להשתמש בהם בהרצאות או שיעורים?